Le stylo scanner pour dyslexique : l’outil innovant qui facilite l’autonomie

Que penser du stylo scanner pour dyslexique ? Parmi tous les outils de compensation et d’assistance pour les troubles des apprentissages, il est parfois compliqué de s’y retrouver. La tentation est grande de vouloir tout tester dans l’espoir de trouver LA solution idéale. Évidemment, elle n’existe pas. La technologie offre différents dispositifs de soutien à la lecture, comme le stylo numérique. Il facilite le déchiffrage des textes et encourage l’autonomie de l’enfant dys lors des activités scolaires ou de la lecture-plaisir. Il propose donc une réponse intéressante pour déjouer les pièges de la dyslexie. Mais comment fonctionne un surligneur connecté ? À quel moment l’utiliser ? Quels sont les avantages et les limites d’un crayon lecteur ? Avant de vous équiper, découvrez ses usages et ses particularités.

Pourquoi utiliser un stylo scanner avec une dyslexie ?

La règle numéro un en matière d’assistance pédagogique est de se poser la question du besoin de l’enfant. 

Identifier les défis des troubles du langage écrit

La dyslexie fait partie des troubles des apprentissages. Elle touche l’accès à l’écrit, que ce soit la lecture ou l’écriture. Un enfant dyslexique déchiffre laborieusement les mots et les textes. Il confond des sons, il inverse ou oublie des lettres. Il fournit d’importants efforts pour mobiliser ses compétences de lecteur. Alors, il se fatigue vite et finit par se décourager face à l’ampleur de la tâche. Certains deviennent experts en stratégie de contournement, c’est ce que raconte la comédienne Lucie Chochoy. 

« J’ai appris très tard à lire sans savoir que c’était de la dyslexie. […] Je pensais que les autres savaient juste lire plus vite que moi et mieux que moi, que les lettres et les mots se mettaient dans le bon sens. […] Je trouvais des parades pour essayer de lire correctement. Quand la maîtresse disait “Lucie, c’est toi la prochain”, je savais quelle phrase je devais lire. Donc je lisais une à deux fois la phrase, pour pouvoir l’apprendre, et je la retranscrivais. Mais parfois la maîtresse disait continue la phrase ». Et à ce moment-là, je disais n’importe quoi. Je lisais le début du mot et j’inventais le reste. »

Les troubles du neurodéveloppement impactent durablement les apprentissages. Ils sont permanents et nécessitent un accompagnement spécifique.

Adapter les supports de travail aux besoins des dys

Pour faciliter l’accès à la lecture, les textes doivent être adaptés aux besoins des élèves dys. Leur attention visuospatiale est fragilisée. Les polices d’écriture claires et sans empâtements sont à privilégier. Des textes aérés avec une police agrandie simplifient la prise d’informations dans les mots et dans les phrases. Le marquage des syllabes en couleurs ou celui des lettres confondues soulage également leurs efforts de lecture. De la même façon, un allègement des consignes écrites concentre leur attention sur le cœur de l’activité et préserve leur énergie. À chaque fois qu’un exercice peut être réalisé à l’oral, on ne s’en prive pas ! La lecture et l’écriture sont des moyens de transmettre une information, mais la parole aussi.

Tous les supports ne sont pas facilement adaptables, ce qui peut compliquer la lecture. Le crayon lecteur apporte une solution rapide et efficace à ce problème. Il suffit à l’élève de balayer une phrase avec ce surligneur numérique pour qu’elle soit lue à voix haute. Par exemple, une consigne en mathématiques dans un manuel devient tout de suite plus accessible. De plus, la synchronisation avec un ordinateur permet de récupérer directement les données scannées, évitant ainsi de devoir les recopier manuellement. Enfin, cet outil facilite aussi la compréhension de textes en langue étrangère, une autre difficulté de la dyslexie.

Tester différents outils de compensation aux troubles dys

Les innovations technologiques facilitent grandement l’adaptation scolaire. Les ordinateurs ou les tablettes sont les premiers supports vers lesquels les enseignants et les parents se tournent. Ils soulagent le passage à l’écrit et ils simplifient la communication entre l’école et la maison. Des logiciels spécifiques aux troubles des apprentissages répondent aux particularités de la dyslexie, mais aussi de la dyscalculie ou de la dyspraxie. 

Bien entendu, il ne s’agit pas d’éviter toute confrontation avec l’écriture et la lecture. Le travail de rééducation avec l’orthophoniste et les entraînements réalisés à la maison aident l’enfant à progresser et à consolider ses compétences. Mais à l’impossible, nul n’est tenu ! Trop de difficultés finissent par altérer l’estime de soi. Pour apprendre et rester motivé, il faut trouver un équilibre entre les challenges et les réussites. Le surligneur connecté est intéressant soit pour compléter les autres outils informatiques (numérisation des textes), soit en totale autonomie (lecture vocale).

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Comment fonctionne un stylo scanner et pourquoi il facilite la lecture ?

Les principales fonctionnalités d’un crayon lecteur

Un stylo scanner combine une reconnaissance de texte et une synthèse vocale pour assister la lecture. Il scanne un mot ou une phrase et peut lire le contenu à voix haute grâce à une synthèse vocale. Il se connecte à des appareils comme des ordinateurs, des tablettes ou des smartphones. Il peut ainsi numériser les données vers un autre support pour les enregistrer, les retravailler ou les partager.

Il redonne un pouvoir d’action aux dyslexiques. Il est aussi utile aux personnes ayant une légère déficience visuelle ou aux personnes âgées pour la lecture d’une notice de médicaments, par exemple.

Un outil d’aide à la lecture et de restitution des textes

Le surligneur connecté fait partie des innovations technologiques utiles aux dys. Il réunit cinq fonctionnalités.

Le processus de numérisation, appelé aussi scanning

Lorsque l’utilisateur passe le stylo scanner sur une ligne de texte imprimé (livre ou feuille), un capteur intégré enregistre les lettres et les convertit en mots. Ce mouvement agit comme un balayage, permettant de déchiffrer ligne par ligne avec précision.

La reconnaissance optique de caractères (OCR)

Une fois le texte capturé, le stylo utilise une reconnaissance optique de caractères appelée OCR (optical character recognition). Cette technologie permet d’identifier chaque lettre, mot ou phrase, puis elle les convertit en données numériques lisibles par un logiciel. C’est grâce à cette étape que le stylo peut « comprendre » le texte imprimé. Cette conversion des lettres se fait sur la plupart des polices d’écritures standards. 

La conversion en audio via la synthèse vocale

Après avoir reconnu le texte, le stylo le transforme en son, grâce à un module de synthèse vocale intégré (appelé aussi text-to-speech). Il lit à haute voix les mots scannés avec une voix artificielle, claire et ajustable (vitesse, volume, choix de voix). Un casque ou des écouteurs rendent son utilisation discrète. 

Le transfert et le traitement des textes

La plupart des stylos scanners offrent la possibilité de transférer les textes numérisés vers un appareil connecté (ordinateur, tablette ou smartphone) via le Bluetooth ou un câble USB. Les notes peuvent être enregistrées ou modifiées.

La traduction d’une langue étrangère

Certains modèles de stylos numériques incluent également une fonction de traduction. Ils peuvent transposer un texte dans une autre langue. 

Les supports écrits compatibles avec un surligneur connecté

La reconnaissance optique de caractères (OCR) fonctionne uniquement sur les caractères typographiés. Elle ne prend pas en charge l’écriture manuscrite, sauf si elle est très nette avec des tracés précis. L’utilisation d’un stylo scanner doit donc être réservée aux textes imprimés tels que les livres, les manuels scolaires ou les polycopiés. 

Autre restriction, le style de la police doit être le plus simple possible. Les lettres fantaisie sont moins bien prises en charge.

La prise en main d’un stylo scanner

Il existe différents modèles de crayon lecteur. Tous sont proposés avec un souci d’accessibilité : 

• ergonomie du stylo numérique pour les droitiers comme pour les gauchers ;
• comptabilité avec les appareils connectés ;
• variation des fonctionnalités pour s’adapter aux besoins (lecture audio, connectivité, traduction).

Les prix varient suivant les marques et les modèles. Il faut cependant compter entre 150 € et 300 €. Des prêts sont parfois possibles pour tester avant l’achat. La maison départementale des personnes handicapées (MDPH) peut financer du matériel pédagogique adapté sous certaines conditions. 

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Quand utiliser un lecteur numérique avec un trouble dys ?

Vous connaissez les principales fonctionnalités de cet outil d’assistance à la lecture. Mais comment savoir si le stylo scanner pour dyslexique vous sera utile ? 

Les enfants dyslexiques sont régulièrement mis en difficulté avec la double tâche cognitive. Lire une consigne, la garder en mémoire avant de passer à sa résolution les épuisent. Dans cet exemple, la lecture est une tâche dite de bas niveau parce qu’elle n’est pas la compétence visée. Elle est un moyen. Celui d’accéder à une autre tâche de haut niveau telle que répondre à un questionnaire, résoudre un problème, calculer, etc. Alors, à quel moment employer un stylo scanner ?

Un appui pendant les devoirs et les révisions

Généralement, les élèves dyslexiques n’osent pas demander de l’aide à leur professeur ni à leurs parents. Alors, ils recourent à des stratégies de contournement élaborées, comme les a décrites Lucie Chochoy dans notre podcast D comme dys.

Lorsqu’une reconnaissance de handicap a été établie par la MDPH, un accompagnant des élèves en situation de handicap (AESH) peut être nommé. Pour les parents, sa présence est la solution la plus adaptée. C’est souvent le cas. Mais son attribution n’est pas la seule réponse. D’autres aménagements facilitent son quotidien et l’autogestion de ses apprentissages. L’enfant dys a aussi besoin d’autonomie. 

L’assistance numérique à la lecture redonne du pouvoir d’agir aux dys. Ils peuvent l’utiliser en classe pour déchiffrer la consigne d’un exercice de mathématiques ou bien reprendre la leçon de grammaire donnée en devoirs du soir. Elle entre dans le dispositif de l’Éducation nationale sur l’école inclusive : rendre accessible les savoirs et les connaissances à tous les élèves.

Une aide pour les lectures-plaisir

Ce n’est pas parce que la dyslexie perturbe la lecture que les livres doivent être bannis ! Lorsqu’ils sont jeunes, les lectures partagées avec un adulte sont des moments précieux. Plus tard, les livres audios sont une autre façon d’accéder au monde de l’écrit et à l’imaginaire. Mais certains dyslexiques aiment lire, à leur rythme. Le stylo scanner les aide dans ces moments de lecture-plaisir. Il allège les efforts de déchiffrage et il soulage quand la fatigue s’installe. 

L’utilisation dans les évaluations et pour les adaptations des épreuves d’examen

Le stylo scanner fait partie des aménagements matériels possibles pour les enfants dys lors des examens et des concours. Pour autoriser son utilisation, deux voies sont envisageables.

1. La reconnaissance de handicap de la MDPH : elle consigne utilisation dans le projet personnalisé de scolarisation (PPS). 
2. Le plan d’accompagnement personnalisé (PAP) : il définit les adaptations pédagogiques, y compris aux épreuves officielles (examens, concours).

Il a évidemment toute sa place pendant les évaluations en classe. Les aménagements proposés lors des cours doivent être utilisés pendant les contrôles de connaissances. Et nous l’avons vu, le stylo scanner est aussi utile à la maison.Une solution au quotidien pour plus d’autonomieLa plupart du temps, les troubles des apprentissages sont détectés à l’école. Mais ils touchent l’enfant dans tous les domaines de sa vie. Le crayon scanner pour dyslexique assiste tous les moments de lecture en classe comme à la maison. Par exemple, il aide à déchiffirer : 

• un problème mathématique ; 
• une consigne ; 
• un roman ou un album adapté à son âge ; 
• une recette de cuisine ;
• un article de magazine ; 
• une notice de jeu de construction.

Ce qu’il faut retenir…Le stylo scanner rejoint la liste des outils technologiques pertinents dans le quotidien des dys. Il est capable de lire des phrases à voix haute, de numériser des informations, et de traduire des passages de texte. Cet outil innovant offre une solution concrète et pratique pour assister la lecture. En réduisant l’effort de déchiffrage, il permet aux enfants de se concentrer sur la compréhension, soutenant ainsi leur apprentissage et leur autonomie. Discret mais efficace, le stylo scanner pour dyslexiques s’adapte parfaitement à leurs besoins sans se substituer à un accompagnement pédagogique ou orthophonique. Ils les complètent et contribuent à renforcer la confiance des enfants dys et à valoriser leur sentiment de compétence. Un auxiliaire précieux pour dépasser les difficultés.